從父母告知，嬰孩期的我經常活在沉默之中 - 沒有響亮的哭聲、亦沒有牙牙學語的過程。大約三歲時，我被醫生評估為患有「自閉症」(Autism)，從此我就背負著「自閉症」這個包袱，感覺猶如「被惡魔施下詛咒」。那時候，我像是一個徒有人類的軀殼，卻沒有「靈魂」的機械人。若沒有父母的推動，我是不會有所行動。正因如此，家人可謂絞盡腦汁地思考如何教導我。父親有時候會帶我出外玩耍，讓我培養活潑好動的性格，母親則聘請不同科目的補習教師以提升我的學習能力。事實上，我的成長就是為了克服「自閉症的詛咒」，父母對我施行的「訓練」多不勝數，就這樣，我的成長過程不斷接受各種艱辛的「訓練」。

蒙上帝的眷顧與恩典，經過父母悉心教導，我逐漸從灰暗的世界及被動的人生中蛻變，「自我」思維也隨之萌生，可以有意識地活在五彩繽紛的世界中。我的學習能力及才能亦伴隨成長而漸漸顯現出來。雖然如此，我經常感到孤獨與落寞，皆因我不懂得待人接物之道，亦不在乎社交圈子和人際關係的建立，所以無論在小學抑或中學階段，我都沒有幾個真正的「校內好友」。

有一天，媽媽帶我到正向生命協會（PLA），接受教育心理學家藍容博士 (Dr. Jane Nam) 的整全評估。藍博士替我評估智力水平、才能、興趣及社交情況等等。在評估的過程中，藍博士和藹親切的態度，使我能坦率地訴說自身情況。我的評估結果是：智力及記憶力處於高水平、語言能力亦處於高水平、做事態度認真、為人善良，然而我不擅於主動與他人相處。

隨後，我接受藍博士在學習及社交方面的訓練，她引導我專注發展自己的才能及興趣，鼓勵我力爭上游。因Covid-19疫情關係，藍博士對我的訓練及輔導會透過電話和 WhatsApp 進行。此外，藍博士也會就我與家人、朋友相處時遇到的困難，給予鼓勵和改善建議。

我現在可以肯定地說：我已經戰勝了「自閉症的詛咒」！

在語言能力方面，我已在國家語委主辦的普通話水平測驗中，取得乙等成績；我的英語及日語的能力亦很好。在中學時，中文及中國歷史是我最擅長的學科，我現在是大學三年級學生，主修中國文學。音樂方面，我已考取了樂理五級合格證書，懂得吹小號 (Trumpet) 和打電子鼓。 此外，我仍然不斷地發掘更多自己想學習的知識和技能以充實人生。我已參加過不少鍛鍊身心的課程，例如：書法班、圍棋班和茶藝班。還有，我亦樂於挑戰自己，曾成功完成兩屆香港馬拉松比賽。閒時，會參與不同的武術訓練班（中國功夫、空手道、跆拳道、劍道等）以強身健體。藉著參加以上課程，我已磨練出「文武兼備」的生命力。

在社交方面，藍博士使我明白到「人間有情」，我已放下從前的執着，因而看見海闊天空。現在的我，性格變得比以前更敦厚，懂得如何待人接物。我現在懂得欣賞身邊的人和事，無論校內同學或是其他同輩，都有各自的長處和優點，值得我向他們多多學習。我相信我的社交圈子會不斷擴大，將來能與更多朋友建立真摯的友誼。

Daniel 致意